四(sì)川高考(kǎo)网上填(tián)报志愿网址，2020四川高考志愿报名网址是高考结束的考(kǎo)生(shēng)们通常都想要好好的(de)放松一下，这是无可厚非的，但考生们(men)在面对志愿填报的时候千万不(bù)要(yào)盲目选择的。

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　　高考志愿填报的注(zhù)意事项(xiàng)有哪些

　　1、对于(yú)高(gāo)考志愿填报，可(kě)以填(tián)报(bào)四个学校，每个学校可以填报(bào)六个专业(yè)。

　　考生(shēng)需要注(zhù)意的是，在填写志愿的时(shí)候，代码一定要填报准确。

　　在填报志愿的(de)时候，考生在(zài)填第(dì)一个学校(xiào)的时候，可以填的(de)稍微高一点，第二个和第三个志愿(yuàn)可以(yǐ)填和(hé)你高考成绩排名(míng)差不多的，最后第(dì)四个(gè)可(kě)以(yǐ)填的稍低一些(xiē)。

　　这(zhè)样(yàng)拉开梯度(dù)来填报高考志愿(yuàn)，比较(jiào)有(yǒu)保(bǎo)障。

　　2、高考文理类考(kǎo)生(shēng)填报高考(kǎo)志(zhì)愿(yuàn)采用(yòng)的是平行志愿和(hé)整体志愿(yuàn)两种，一(yī)般都(dōu)包含A、B、C三所或ABCDE五所院校，每所院校志愿(yuàn)中都包含六个(gè)专业志愿和一(yī)个专(zhuān)业(yè)服从调剂志愿。

　　而体育类考(kǎo)生在(zài)填报志愿的时(shí)候(hòu)可以填报五所院(yuàn)校(xiào)，但(dàn)是每所(suǒ)院校志愿中包含四个专业志愿和一个专业服从志愿。

　　3、考生(shēng)在(zài)填(tián)报平行(xíng)志愿时要注意，平行志愿是(shì)有录取顺序的(de)，并(bìng)不是成绩达到各(gè)高校的录(lù)取条(tiáo)件(jiàn)后(hòu)，就(jiù)可以被几所(suǒ)院校同时录取的(de)。

　　事实上，考生的档案在投到某一所高(gāo)校后，就不会再到(dào)其他的学校(xiào)，所以对于考生来说，投档录(lù)取的机会仍然只有一次(cì)。

　　高(gāo)考志(zhì)愿填(tián)报技巧有哪些

　　了解(jiě)本科专(zhuān)业目(mù)录非常重要

　　12个学(xué)科门类，92个(gè)专(zhuān)业类，506个专业。

　　(普通高等学校本科专业目录(lù)(2012年))

　　十二个(gè)学科门(mén)类往(wǎng)下有很(hěn)多细分，在我们本科专业里就是叫(jiào)专业类。

　　国(guó)家教委(wěi)的(de)专业目录里92个专业(yè)类，92个(gè)专业(yè)类下面(miàn)再细分就是506个专业。

　　不同的学校开设的不一样，招生也不一样。

　　506个(gè)专业中比较大众化的应该是(shì)将近200个专业。

　　特别(bié)要提醒大(dà)家(jiā)注意工学

　　在92个专业类里头工学占了31个，占到三(sān)分之一左(zuǒ)右，在专业数506个里，工学占了169个，又(yòu)是三分之一左右。

　　教(jiào)育部一个统计(jì)，就全国的(de)大学(xué)生在(zài)校(xi心情五味杂陈啥意思，打翻了五味杂陈啥意思ào)生人数里学(xué)工科(kē)的也(yě)占了三分之一左(zuǒ)右。

　　所(suǒ)以其实(shí)在高考志愿填报的过程中，我们很多家长可(kě)能(néng)系数比较(jiào)多(duō)的，或者说(shuō)您面临的大学专业(yè)选(xuǎn)择里比较多的还是工学。

　　比较好就业也(yě)恰好是工学，因为社(shè)会需求量非常(cháng)大(dà)。

四川高考志愿填报系统入口(kǒu)网(wǎng)址(zhǐ) 附填报网站系统教程(chéng)

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　　 二(èr)、四川高考志愿填报教程和指南(nán)

　　 考生高考(kǎo)时，感觉一般(bān)会比模(mó)拟考(kǎo)试时的状态要好，因此(cǐ)在估(gū)分时(shí)可(kě)适当地加分，但不(bù)能(néng)过多地加分(fēn)或减(jiǎn)分，因为感觉毕竟是感觉。

　　同(tóng)时，在(zài)估(gū)分时(shí)还要(yào)注意一些学科的估分要(yào)点：

　　 1.语文。

　　各(gè)门(mén)学(xué)科中最难估分的要(yào)数语文。

　　虽然客观题部分比较(jiào)容易估分，但其(qí)后的几(jǐ)类题(tí)由于弹(dàn)性比(bǐ)较大，考(kǎo)生就应(yīng)该(gāi)特(tè)别(bié)注(zhù)意。

　　例如(rú)现(xiàn)代文阅读(dú)部分，如果(guǒ)与标准(zhǔn)答案不一(yī)致，则(zé)要看与(yǔ)标(biāo)准答案(àn)是相近(jìn)还是相(xiāng)悖，如(rú)果(guǒ)相(xiāng)近，还要(yào)严格比较两者，看角度是(shì)否一(yī)致。

　　作文评(píng)分是按基础等级与发展等级两个分数(shù)进行评判的，一个基础(chǔ)等(děng)级50分，发展等级是10分，在发展等级里有(yǒu)一项突出的，都可以(yǐ)加(jiā)1—10分。

　　基础(chǔ)等(děng)级的(de)估(gū)分要从主题(tí)、结构到语言逐项衡量。

　　在第(dì)二部分评分中，如果(guǒ)作文跑题，不可能拿(ná)到(dào)发展等级的分。

　　但是现在(zài)高考(kǎo)的作文在写作表达方式上(shàng)，文体限制不大，可以(yǐ)写记叙经历，编些故(gù)事，也可以发(fā)表议(yì)论，展开联想，这样的要求再(zài)跑题恐(kǒng)怕是很难了。

　　所(suǒ)以在估分(fēn)的(de)时候不(bù)要过(guò)分悲(bēi)观。

　　 2.数(shù)学、物理。

　　数(shù)学一(yī)般就是(shì)按步骤给分，没(méi)有太(tài)多的(de)灵活性。

　　在估数学分时(shí)，重点(diǎn)在大(dà)题(tí)的估分上(shàng)，要按(àn)步骤(zhòu)算分，解(jiě)题的方法可能不一样，但是(shì)在步骤上相当的位置会给同样的(de)分(fēn)。

　　 物理(lǐ)的步骤分也是很重要的，但是不一(yī)定(dìng)是非(fēi)得要和标准(zhǔn)答案相同。

　　只要(yào)叙述得(dé)很清楚，逻辑关系上比较明朗的话(huà)，同样(yàng)会(huì)给分。

　　因(yīn)此，物(wù)理答题的步骤、程序(xù)往往比答(dá)案还要(yào)重要。

　　一(yī)般情况下：考生估分可(kě)能会偏高，因为(wèi)考(kǎo)生(shēng)只会对答案(àn)，认为(wèi)答案对了就(jiù)会得(dé)分。

　　而物理阅卷更注(zhù)重(zhòng)答案(àn)是怎样来的，根据是(shì)什么(me)。

　　有些考(kǎo)生答案也许错了，可他得的分也(yě)许比答案对的(de)考生(shēng)高，原(yuán)因之(zhī)一(yī)就是解答过程的完整性。

　　 3.政治。

　　对(duì)于政治(zhì)题的估分(fēn)，不是答(dá)得内容越多越给分，而是要看是否将观点答出来了，才能(néng)给分。

　　因(yīn)此，政(zhèng)治(zhì)估(gū)分应把“踩点(diǎn)”和“踩(cǎi)意(yì)”相(xiāng)结合(hé)，也就是说不一定完全(quán)“死(sǐ)抠(kōu)”标(biāo)准答案，只要(yào)表达的意(yì)思比较(jiào)接近标准答案，表述清楚(chǔ)、明确(què)就可(kě)以适当给(gěi)自(zì)己(jǐ)加分。

　　但(dàn)这种“踩意”也不是无边无(wú)沿，还要(yào)以标准答(dá)案为纲，要把握好这个(gè)度。

　　 4.历史。

　　历史(shǐ)估分容易偏高。

　　考生在估分(fēn)时应注意以(yǐ)下几点(diǎn)：①在1分的分点下常包(bāo)括(kuò)若干句(jù)话，一(yī)般情(qíng)况下(xià)，只要答上了一个神猜方面(miàn)的(de)一句话(huà)，就能加上这(zhè)1分了。

　　②答题里面如果出现判断(duàn)错误，后面的(de)即(jí)使答(dá)对(duì)了，也不要(yào)给自己(jǐ)加分。

　　因为判断错了，阅卷者就不再往(wǎng)下看了(le)。

　　③估分要注意抓关键词，虽(suī)然你的答案所(suǒ)有的话和标(biāo)准(zhǔn)答案都比较相像，但最(zuì)关键(jiàn)的那个词没有(yǒu)，也(yě)不(bù)要加分，因(yīn)为阅卷时就是找那个(gè)关键词(cí)。

　　 5.英语。

　　英语(yǔ)最好按照(zhào)自己(jǐ)平时的情况(kuàng)估分，因为(wèi)英语(yǔ)考(kǎo)题客观题(tí)比(bǐ)重(zhòng)大，估分(fēn)相对容易，比较难估的只是作文。

　　在对(duì)作文进行估分时，最好按照自己平时的(de)情况估(gū)分。

　　 学生第一遍估分可以把自(zì)己认为“可得(dé)可不得”的分数全部算(suàn)在(zài)得分之列；第二(èr)遍再按此(cǐ)方法细估一遍，找一个平均值；第三遍是把(bǎ)这部分分(fēn)数全部排除在外；第四遍按此(cǐ)方法细估；第五遍是用最高得分键(jiàn)锋加上最低得(dé)分，然后(hòu)得平均分；第(dì)六遍是用细(xì)估(gū)的最高分(fēn)加上(shàng)最低分得平均分(fēn)，最后再(zài)平均。

　　一般(bān)情况下，学生估分(fēn)高低(dī)与学生本人(rén)的性(xìng)格有(yǒu)很大的关(guān)系，因此家长、老师也应结合学生(shēng)具体情况因人而异(yì)。

　　 高考估分时应充分考虑(lǜ)以下三种(zhǒng)情况：

　　 第一种情况，估分之前要吃游亮型透(tòu)标准答案，然后回忆自己答题的情(qíng)况(kuàng)如何。

　　题(tí)目不仅要答对，还要看(kàn)答得是否完整。

　　因为少一个步骤或(huò)少一(yī)个论(lùn)点，都会被扣分；第(dì)二种情况，对(duì)于结果错了的答题不能(néng)全盘否定，有些(xiē)时候中间(jiān)的某些步骤是对(duì)的，也可(kě)能会得分。

　　但(dàn)是，这种情(qíng)况下，分(fēn)数要往低处估。

　　如果解答的方法(fǎ)和标准答案(àn)不一致，最(zuì)好请老师来把关。

　　第(dì)三种(zhǒng)情(qíng)况，考(kǎo)生(shēng)要检验自己(jǐ)是否运用了一些未经(jīng)推(tuī)导的公式。

　　也(yě)就是说(shuō)，只有(yǒu)课本(běn)上黑体(tǐ)字的公式(shì)和定理才能直接引(yǐn)用，否(fǒu)则(zé)也(yě)会被扣分(fēn)。

　　另(lìng)外，那些平时粗心(xīn)大意的考生还要注意，考(kǎo)试时不要有漏写(xiě)、漏答的情况出现，譬如，在做应用题时，为了节约时间，经常不写“答”字。

　　如果在高(gāo)考中出现(xiàn)这种情况(kuàng)，当(dāng)然会被扣分(fēn)。

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